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（2026秋新版）教科版四年级科学上册2.4《测量肺活量》教学设计.pdf

（2026秋新版）教科版四年级科学上册2.4《测量肺活量》教学设计.pdf

    4.测量肺活量

    【教材简析】

    《测量肺活量》是本单元的第四课，指向学科核心概念生命系统的构成层次，

    课标学习内容要求5.5.6：描述人体用于呼吸的器官，列举保护这些器官的方法。

    本课从生活中吹气球的情境引入，学习肺活量定义和测量的方法，规范使用简易

    测量袋测量自己的肺活量。通过分析比较全班同学肺活量的测量数据，推测影响

    肺活量大小的因素，了解肺活量与健康的关系。

    教材由四部分组成。第一部分聚焦板块，通过一口气吹气球的活动，认识肺

    活量，激发测量自身肺活量的兴趣。第二部分探索板块，学生自学简易肺活量

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