1.3《一起去买书》课件 2026秋新北师大版数学五年级上册.pptx

第三课时

一起去买书（北师大版）五年级上

01学习目标内容总览02温故孕新03情境导入05变式深化06巩固练习07课堂小结04合作探究08作业设计

学习目标结合情境，理解整数除法有余数时，可把余数转化为更小计数单位继续分，算出小数商；会把余数转化成0.1、0.01完成计算，理解算理。0102借助元角分、方格模型，自主推理“余数转化小计数单位继续平均分”的计算逻辑，经历“整数分→余数拆分细分→得到小数”完整推导过程。03体会小数能完整表示平均分结果，感受十进制计数统一的优势，能用数形结合解释除法算理。

温故孕新1.小猴子该吃哪个桃？（把大小相等的两个数连起来）

温故孕新2.连一连。（一只蜜蜂采