高中一年级思想政治《初级社会群体的特征、功能与当代价值》教学设计.docx

高中一年级思想政治《初级社会群体的特征、功能与当代价值》教学设计

??一、课标依据与核心素养锚定

??本教学设计严格遵循《普通高中思想政治课程标准（2017年版2020年修订）》中“社会学初步”模块的相关要求，具体对应“认识社会”部分关于“社会群体与社会组织”的内容标准。课程旨在引导学生理解社会结构的基本要素，认识个人与社会群体的关系。在学科核心素养层面，本课深度聚焦于“政治认同”、“科学精神”、“法治意识”和“公共参与”的融合培育。通过对“初级群体”这一社会学经典概念的当代解构，引导学生理解中国社会重视家庭、邻里、伙伴关系的文化传统与现代社会治理的契合性，增强对社会主义核心价值观中“和谐”、