学前教育学 课程标准.docx

《学前教育学》

课程标准

适用专业：学前教育专业

编制日期：2026年1月

《学前教育学》课程标准

一、课程概述

（一）课程性质

《学前教育学》是三年制高职高专学前教育专业的专业基础课程，是连接教育理论与保教实践的桥梁。本课程旨在引导学生系统掌握学前教育的基本理论、基本原则与实践要求，从教育学、心理学、社会学等多学科视角理解学前教育的现象、规律及儿童发展特点。通过学习，学生能够树立科学的儿童观、教育观和教师观，为毕业后从事幼儿园保教工作、班级管理、家园沟通及参与学前教育研究奠定坚实的理论基础和专业素养。本课程理论性与实践性并重，强调理论对实践的指导意义，注重培养学生分析教育现象、解决实际教育