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大学综合英语翻转课堂调查研究——以重庆某高校为例

摘要

在互联网技术的发展和教育部“本科教学质量工程”等项目的推动下，翻转课堂广泛运用于我国高校的教学。未来，随着AI技术，大数据等科技的发展和应用，基于信息技术的翻转课堂取代传统的课堂教学成为大势所趋。本研究以重庆市某高校综合英语课程为例，采用问卷调查法和访谈法，从教师、学生、教学支持系统、教学效果和评价四个方面设计问卷和访谈调查翻转课堂的现状。调查结果显示，重庆某高校综合英语课程翻转课堂目前存在教师教学观念和教育思想较落后，学生缺乏有效的外语学习环境，线上线下教学联系不紧密，考评机制单一等问题。造成这些问题的原因有学校对教师的培训较少、