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小班健康教案《皮球滚滚乐》

适用年龄段：小班（3-4岁）

核心活动时长：24分钟（室内集体教学环节），户外拓展延伸10分钟，总时长34分钟，符合3-4岁幼儿有意注意维持10-15分钟、活动总时长不超过35分钟的年龄发展特点。

设计依据：严格对标《3-6岁儿童学习与发展指南》健康领域动作发展目标，3-4岁幼儿应具备“能双手用力向前推/抛物体，手眼动作协调”的核心能力；结合小班幼儿动作发展规律：3岁阶段幼儿上肢大肌肉群发育早于手部小肌肉，对圆形、可滚动的操作性材料兴趣度达87%（据《3-4岁幼儿游戏材料偏好调研》数据），但存在动作控制精度不足、双手协调能力弱、规则意识尚在建立的特点，设计以滚皮球为核心的游戏化健康活动，帮助幼儿在趣味互动中掌握基础球类动作，发展运动能力，建立运动安全意识。

一、活动目标

目标设置遵循具体、可测、符合最近发展区的原则，不设置超出幼儿能力范围的要求：

1.认知目标：活动结束后，90%的幼儿能准确表述双手滚球的2个核心动作要点（弯腰贴球、双手向前推），能说出2条基本游戏规则（听信号停止、滚球不撞人），知道举球扔人是危险行为。

2.技能目标：85%的幼儿能熟练掌握双手腹前推滚皮球的标准动作，做到手腕放松、双手用力均匀，能将直径20cm的标准幼儿皮球沿直线平稳滚动2米以上；70%的幼儿能准确接住1.5米距离内同伴滚来的慢速皮球，发展上肢大肌肉力量、手眼协调能力