画布上的阳光第2课(湘美版)九年级上
01学习目标02新知导入03探究新知04创想实践05知识拓展06奇思妙想07课堂评价08课后作业
核心素养目标艺术表现创意实践审美感知文化理解立足19世纪背景,解读印象派用色逻辑,理解其色彩革新的人文内涵。辨析印象派与传统油画在色调、纯度上的审美差异,体会光色冷暖、明暗变化传递的画面美感与瞬间氛围。结合印象派光色构思,运用冷暖补色手法,自主调整搭配营造光影氛围。掌握印象派光色与色彩三属性,拆解光影构成,借鉴技法完成光色创作。
01学习目标
02新知导入活跃在欧洲19世纪下半叶的印象派,描绘光影色彩的万千变化,极大地丰富了色彩表现力,给西方油画带来绚丽的
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