第二课时理解课文主要内容
1.语言建构与运用:通过圈画《桥》《穷人》《金色的鱼钩》关键环境、情节、人物细节
词句,提取环境烘托、心理刻画、动作语言塑造、结尾悬念留白四类小说塑造人物的写法;能
用“小说体裁+核心情节+写作手法+人物品质”规范句式概括三篇课文内容。积累势不可当、
忐忑不安、奄奄一息、喜出望外等小说场景词汇,结合单元习作《笔尖流出的故事》搭建叙事
写话支架,学会用环境、细节丰富虚构故事。
2.思维发展与提升:借助“小说—核心情节—写作手法—人物品质”梳理表格,对比三篇
小说叙事逻辑差异
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