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学校教研管理精细化督导评估细则

一、评估总则

（一）评估目的

为落实《教育部关于加强和改进新时代基础教育教研工作的意见》要求，规范学校教研管理流程，压实教研工作责任，提升教研活动实效性，推动教师专业发展与教育教学质量协同提升，特制定本精细化督导评估细则。

（二）评估原则

坚持目标导向与问题导向相结合、过程评估与结果评估相结合、定量考核与定性评价相结合、常规督查与随机抽检相结合的原则，确保评估结果客观、公正、可追溯，评估结论直接与学校年度绩效考核、教研经费拨付、教研管理人员评优评先挂钩。

（三）适用范围

本细则适用于普通中小学、中等职业学校、幼儿园的教研管理工作督导评估，特殊教育学校、校外培训机