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房树人（HTP）绘画测验在高中生社交焦虑、情绪稳定性和自我认同评估中的应用研究.pdf

房树人（HTP）绘画测验在高中生社交焦虑、情绪稳定性和自我认同评估中的应用研究.pdf

    摘要

    青少年时期是个体心理发展的关键阶段，伴随着生理的急剧变化和社会角色

    的转变，他们面临着来自学业、人际、家庭等多方面的压力，容易出现焦虑、抑

    郁等情绪障碍。近年来，高中生心理健康问题日益凸显，情绪障碍发病率逐年上

    升，尤其是在学业压力、同伴关系、家庭期望等多重因素的共同作用下，社交焦

    虑、情绪不稳定及自我认同困惑等心理问题愈发显著，严重影响了他们的学习、

    生活及未来发展。在此背景下，加强青少年心理健康教育，及时识别和干预心理

    问题，对于促进青少年身心健康发展具有重要意义。在已有研究中，对于高中生

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