学校美育工作考核评价标准.docx

学校美育工作考核评价标准

一、考核评价原则

（一）导向性原则

以《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》为根本遵循，聚焦“以美育人、以美化人、以美润心、以美培元”核心目标，将审美素养培育、中华优秀传统文化传承、创新思维激发作为考核核心维度，引导学校扭转“重智育轻美育”的办学倾向，推动美育融入人才培养全过程。

（二）科学性原则

考核指标覆盖美育工作全链条，定性与定量指标权重比例为3:7，其中过程性考核占比60%、结果性考核占比40%。所有可量化指标均明确基准值、达标值、优秀值，数据采集以学校常态工作台账、师生随机抽样结果、第三方监测数据为依据，避免单次考核、材料考核的片面性。

（三）公正性