第14课《回忆我的母亲》同步练习(含答案)2.docxVIP

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  • 2026-08-21 发布于广东
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第14课《回忆我的母亲》同步练习(含答案)2.docx

统编版语文七年级上册第14课回忆我的母亲练习题(含答案)

一、积累与运用

1.根据拼音写汉字,给加点字注音。

我是一个diàn()农家庭的子弟,本来是没有钱读书的。那时乡间豪绅地主的qī()压,衙门差役的横()蛮,逼得母亲和父亲决心节衣缩食培养出一个读书人来“支撑()门户”。我念过私shú(),光绪三十一年(1905)考了科举,以后又到更远的顺庆和成都去读书。这个时候的学费都是东挪()西借来的。

阅读下列文段,回答问题

杨士莪从小在心底就埋下了科研报国的种子。中华人民共和国成立后,听说刚成立的大连第一海军学校物理教师紧缺,他①______(A.受宠若惊B.欢欣鼓舞),毅然报名参军,入校任教。

杨士莪几易专业,改行学习水声学科的原因,是因为祖国的需要,并非他②______(A.见异思迁B.麻木不仁)。哪怕88岁高龄,他对工作从不③________(A.拈轻怕重B.精益求精),仍坚持参与海上实验。从教70年来,他总是站着给学生讲课,被称为“一站到底的院士”。杨士莪把一生都奉献给海洋强国事业,用实际行动诠释着对教育事业的执着与热爱。

2.请你为文段横线处选择正确的词语。

3.文段中画线句有语病,请你提出修改意见。

4.小组成员探讨如何依据文段领会题目中“一站到底”的含义,请你根据语境判断,下列最恰当的一项是()

A.一直站着给学生讲课

B.一生奋斗在中

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