第18课《我的白鸽》同步练习(含答案)2.docxVIP

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  • 2026-08-21 发布于广东
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第18课《我的白鸽》同步练习(含答案)2.docx

18我的白鸽分层练习

考查范围:字词积累、白鸽形象特点、鸟类意象比较、语言赏析与借物抒情表达。

一、A层·基础夯实

1.[选择题](字音字形)下列词语书写全部正确的一项是()

A.澄撤温顺苍穹

B.澄澈温驯苍穹

C.清澈温训苍芎

D.澄清温驯苍茫

2.[填空题](词语积累)根据意思写词语:形容天空广阔高远,可写作________;温和顺从,可写作________。

3.[选择题](内容理解)《我的白鸽》中,白鸽主要象征的是()

A.狡猾与贪婪

B.荒凉与恐惧

C.纯洁、自由与生命之美

D.冷漠与孤独

4.[判断题](描写方法)描写白鸽飞翔的姿态,有助于表现作者对白鸽的喜爱。()

5.[填空题](修辞手法)“白鸽像一片洁白的云掠过天空”运用了________修辞。

6.[选择题](表达方式)作者写白鸽时既有描写,也有抒情,其主要作用是()

A.表现对白鸽的喜爱和赞美

B.说明白鸽的饲养方法

C.介绍鸟类分类知识

D.批判白鸽的缺点

7.[填空题](语言表达)请补写句子:白鸽飞翔在天空,也飞翔在作者________的心中。

二、B层·理解运用

1.[简答题](形象概括)请概括文中白鸽的形象特点。

2.[赏析题](语言赏析)赏析描写白鸽飞翔的句子,可以从哪些角度入手?

3.[材料分析](鸟类意象)阅

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