2025秋新版本部编版
三年级道德与法治上册全册教学设计
统编版小学道法三年级上册第1课《学习伴我成长》第1课时教学设计
课题
学习伴我成长
单元
做学习的主人
课时
2
核心素养
目标
政治认同:感受学习与个人成长、社会发展的联系,初步体会学习对国家建设的意义。
道德修养:认识到长辈和老师在学习中的付出,萌发感恩之心。
法治观念:了解学习是适龄儿童的权利与义务,初步建立学习的责任意识。
健全人格:乐于分享学习中的成长故事,增强对学习的兴趣和自信心。
责任意识:明白成长离不开学习,主动参与生活中的学习活动。
教学重点
理解“成长离不开学习”,能列举自己在学习中获得的本领,认识到学习贯穿成
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