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小学家庭教育工作方案

一、指导思想

深入贯彻落实《中华人民共和国家庭教育促进法》《教育部关于加强中小学家庭教育指导工作的意见》要求，紧扣“双减”背景下小学育人核心目标，坚持以学生发展为中心，聚焦不同学段家长家庭教育核心需求，构建学校主导、家庭主体、社会支持的协同育人体系，帮助家长树立正确的家庭教育理念，掌握科学的家庭教育方法，提升家庭教育能力，破解家庭教育痛点难点问题，凝聚家校育人合力，促进学生身心健康全面发展。

二、工作目标

（一）总体目标

经过3年持续推进，建立健全符合我校办学实际的家庭教育工作体系，构建分层分类精准指导的家庭教育内容框架，形成可落地可复制的小学家庭教育工作模式，实现家庭教育指导对所有学生家庭全覆盖，显著提升家长家庭教育素养，改善家庭亲子关系，降低学生心理问题发生率，推动家庭教育与学校教育、社会教育有效衔接，形成家校协同育人的良性循环。

（二）年度量化目标（2024-2025学年）

1.学校家庭教育指导机构建设达标率100%，家长学校开课率100%；

2.每个家庭每学年接受不少于4次针对性家庭教育指导，班主任家访覆盖率100%；

3.家长家庭教育核心知识知晓率达到90%以上，家长对学校家庭教育工作满意度达到85%以上；

4.学生亲子关系满意度达到85%以上，学生心理问题筛查异常率较上一学年下降1.5个百分点以上；

5.特殊家庭（留守儿童、离异家庭、困境