医院绩效管理考核体系构建教学设计——基于RBRVS与DRG整合视角的本科教学方案.docxVIP

医院绩效管理考核体系构建教学设计——基于RBRVS与DRG整合视角的本科教学方案

一、课程基本信息

【基础】本课程定位于公共事业管理专业（医疗卫生方向）本科三年级核心专业课。课程以新医科建设理念为引领，深度整合管理学、经济学与公共卫生学三大学科知识体系。依托国家卫生健康委三级公立医院绩效考核（简称“国考”）政策框架，以RBRVS（以资源为基础的相对价值比率）与DRG（疾病诊断相关分组）支付改革为双轮驱动，旨在系统构建学生在现代医院管理视域下的绩效考评理论素养与实践创新能力。课程总学时为4学时，计3.6学分（实践教学环节占1.5学分）。【重要】本设计严格遵循国务院办公厅《关于加强三级公立医院绩效考核工作的意见》及国家医保局DRG/DIP支付方式改革三年行动计划，确保教学内容与国家医改脉搏同频共振。

二、教学目标设计

【核心】本课程致力于实现知识传授、能力培养与价值塑造的有机统一。首先，在知识层面，要求学生深刻理解绩效、绩效考核与绩效管理的本质区别与内在联系，【重点】系统掌握以平衡计分卡（BSC）为战略框架、以关键绩效指标（KPI）为核心工具、以目标管理（MBO）为实施路径的三位一体方法论，并能精准复述RBRVS与DRG的核心计算公式与逻辑原理。其次，在能力层面，着力培养学生运用系统思维解构医院复杂运营数据的能力，【高频考点】能够针对临床科室、医技平台及行政后勤等不同岗位特性，设计差异