我的肖像(人美版)五年级下第一单元第二课
核心素养目标艺术表现创意实践审美感知文化理解从传统画论与作品背景角度,解读肖像画背后“传神写照、表现精神”的文化内涵。对肖像作品中形神之美的感受与理解,如感知《父亲》油画与学生作品的神态美、细节美。侧重通过观察、联想进行艺术创新,如用素描、色彩、拼贴等多种形式创作有个性的人物肖像作品。运用脸型、“三停五眼”等造型规律,以线条、明暗、色彩表现人物形象的能力,如创作素描、彩铅肖像作品。
01学习任务02艺术欣赏03感知体验04创想实践05活动拓展06奇思妙想07课堂评价08课后作业
01学习任务
01学习任务中国东晋画家顾恺之曾说:“传神写
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