原创力文档第七课时
数的大小比较（人教版）四年级上
01学习目标内容总览02温故孕新03情境导入05变式深化06巩固练习07课堂小结04合作探究08作业设计
学习目标掌握多位数大小比较方法，能正确比较亿以内、亿以上大数；会利用分级快速判断位数，规范完成大小比较。0102经历旧知迁移、分类观察、小组讨论、归纳总结的探究过程，学会有序思考，发展推理能力。03借助农产品产量情境感受大数的现实意义，养成先观察位数、有序对比的严谨习惯。
温故孕新写一写，比一比。（）（）5302520三位数四位数＜小提示位数不同时，位数多的数大于位数少的数。
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