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数学教研组规章制度

第一章总则

第一条为进一步规范我校数学教研组（以下简称“教研组”）的工作，加强教学研究，深化教学改革，提升教师专业素养，提高数学教学质量，特制定本制度。

第二条本制度依据国家教育方针、课程标准及学校相关管理规定，结合教研组实际情况制定。

第三条教研组是在学校领导下，以数学教师为主体，开展数学教学研究和教学实践活动的基层学术组织。其基本任务是：组织教师学习教育理论，研究数学课程教材教法，探索教学规律，改进教学方法，提高教师业务水平和教学效益，促进学生数学核心素养的全面发展。

第四条教研组工作遵循以下原则：

1.方向性原则：坚持立德树人根本任务，遵循教育教学规律和学生身心发展规律。

2.实效性原则：紧密联系教学实际，解决教学中的重点、难点问题，注重研究成果的转化与应用。

3.合作性原则：倡导团结协作、互助共进的团队精神，营造积极向上的教研氛围。

4.创新性原则：鼓励教学探索与创新，推动数学教学改革。

第二章教研活动

第五条教研活动是教研组工作的核心。教研组应定期组织开展形式多样、内容充实的教研活动，一般包括：

1.集体备课：针对特定教学内容，共同研讨教学目标、重难点、教学方法、教学过程设计及教学资源的整合与运用。提倡分工合作、资源共享、个性创新。

2.公开课/示范课/研讨课：定期组织教师开设各类研究课，课前集体打磨，课后集中评议