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《中国社会思想史》本科课程教学大纲

一、课程基本信息

*课程名称：中国社会思想史

*课程代码：[此处可填写学校特定代码]

*课程性质：专业基础课/选修课（根据专业培养方案确定）

*学分/学时：[例如：3学分/48学时]（理论学时/实践学时）

*适用专业：社会学、社会工作、历史学、哲学、思想政治教育等相关本科专业

*先修课程：中国通史、社会学概论（建议）

二、课程性质与目标

本课程旨在引导学生系统梳理中国社会思想产生与发展的历史脉络，深入理解不同历史时期主要思想家及其流派关于社会结构、社会秩序、人性、伦理道德、理想社会等核心议题的思考与论述。通过学习，学生将不仅掌握中国社会思想史的基本史料与核心观点，更能培养历史思辨能力、文化反思能力，增强对中国社会文化传统的认同感与批判意识，为分析和理解当代中国社会问题提供历史维度与思想资源。

（一）知识目标

1.掌握中国社会思想史的基本发展阶段、主要流派及其代表人物。

2.理解各时期社会思想产生的历史背景、主要内容及其社会影响。

3.把握中国传统社会思想的核心范畴、思维方式与价值取向。

4.了解中国社会思想在近现代的转型与发展，及其与西方社会思想的互动。

（二）能力目标

1.能够运用历史唯物主义的观点和方法分析评价不同时期的社会思想。

2.能够辨析不同思想流派之间的异同及其内在逻辑。