2026-2028年初中历史骨干教师三年规划_1.docx

2026-2028年初中历史骨干教师三年规划

一、规划基础与现状分析

（一）自我认知评估

1.现有基础优势：从事初中历史教学工作8年，具备完整的3轮初中全学段教学循环经验，近3年期末历史学科优秀率平均达42%、合格率96.2%，位列区域同层级学校前15%；主持2023年区级基础教育课题《初中历史“史料实证”素养分层培育实践研究》已顺利结题，相关成果获市级基础教育教学成果三等奖；累计开发《中国近代抗争史》《古代科技文明史》等主题拓展课例12个，其中3个入选区级优质课资源库；近3年指导6名学生在市级历史小论文、历史手抄报比赛中获一、二等奖，具备骨干教师的基础教学能力与初步的研究意识。

2.现存