学校禁毒教育工作考核标准.docx

学校禁毒教育工作考核标准

一、考核原则

1.客观性原则：以可量化的工作台账、实际成效、师生反馈为核心考核依据，避免主观判断，考核指标及评分规则提前公开，考核过程全程留痕。

2.全面性原则：覆盖组织管理、教育实施、师资建设、阵地建设、家校协同、风险防控、工作成效全链条工作环节，兼顾日常落实与专项行动成效。

3.实效性原则：弱化书面材料权重，重点考核禁毒教育入脑入心效果、师生禁毒知识知晓率、涉毒风险防控实效，杜绝形式主义考核导向。

4.差异性原则：针对小学、初中、高中（含中等职业学校）、高等院校不同学段特点设置差异化考核指标，匹配学生认知能力与教育需求。

二、考核对象及周期

1.考核对象