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- 2026-08-22 发布于安徽
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【新教材】人教精通版(2024)四年级上册英语Unit2HobbiesLesson1
教案
语篇研读
What:
本课包含对话、歌谣、匹配、游戏四类语篇。A部分是Lisa和Xinxin的对话,围绕邮票展开,交流彼此的爱好;B部分是关于爱好的歌谣及绘画、跳舞等5种爱好的图文展示;C部分是听音频匹配人物与爱好的练习;D部分是“问答爱好”的互动游戏。核心词汇有dance,play,guitar,paint等。
Why:
通过多样语篇帮助学生掌握“询问及表达爱好”的语言,让学生了解不同爱好,培养乐于分享自身爱好、尊重他人爱好的意识,提升英语交流能力与对不同兴趣的包容心。
How:
A对话用生活化场景引入爱好话题,使用“Doyouhaveanyhobbies?”“Ilike...”的核心句型;B部分借助歌谣强化句型,通过图片加动名词形式呈现爱好;C部分以听配练习巩固认知;D部分用游戏让学生在互动中运用语言。语篇图文结合,由输入到输出,符合小学生学习规律。
教学目标
通过本课时学习,学生能够:
在看、听、读的活动中,理解对话大意,掌握核心词汇dance,play,guitar,paint,listen,music,collect,stamp,these,any,以及核心句型Do
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