外研版（新教材）小学六年级英语上册Unit 1 lesson 1 教学设计.docxVIP

外研版（三起）六年级上册Unit1Whatdoyoudowithmoney?第一课时（GetreadyStartup）教学设计

一、语篇研读

（一）主题和内容

本课时包含两个板块：Getready与Startup。Getready以“Whatdoyoudowithmoney?”为话题，通过图片与思维激活，引导学生讨论用一元钱能做的事（买小吃、坐公交、帮助他人等），初步感知spend/save/share/sell/buy等金钱行为动词，并借助Sam和Amy每周零花钱的情境，理解“储蓄”与“消费”的差异。Startup聚焦核心购物交际，围绕“Howmuchistherobot?It’s35yuan./Howmucharethecupcakes?They’reeightyuaneach.”展开听、读、演活动，并通过TheSchoolReadingWeek阅读语篇与schoolfleamarket跳蚤市场情境，巩固价格问答与用钱习惯表达。

（二）意义和价值

本课时从学生最熟悉的“零花钱”切入，帮助学生认识金钱的两面性：既能购买物品，也可用于储蓄与分享。通过Sam从“乱花钱”到“把钱花在有意义的事上”的转变，渗透理性消费、乐于分享、关爱他人的价值观，为后续