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  • 2026-08-22 发布于四川
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社区科普活动调查问卷

一、调查背景与设计初衷

在当前国家大力推动科学普及与科技创新“两翼齐飞”的战略背景下,社区作为城市治理的“最后一公里”和居民生活的基本单元,其科普功能的完善程度直接关系到全民科学素质的提升。然而,传统的社区科普活动往往面临着“供需错位”的尴尬局面:一方面,社区投入大量资源举办的讲座、展览,居民参与度不高,现场气氛沉闷;另一方面,居民对于身边急需的健康养生、前沿科技、安全防护等知识有着强烈的渴求,却缺乏获取的有效渠道。

为了精准把脉社区居民的科普需求,破解“自弹自唱”的困局,实现科普服务从“大水漫灌”向“精准滴灌”的转变,特设计本份详尽的社区科普活动调查问卷。本问卷不仅仅是一组问题的堆砌,更是一套科学的需求诊断工具。其设计初衷在于通过多维度的数据采集,构建出清晰的社区居民“科普画像”,为后续制定有针对性、接地气、高人气的科普活动方案提供坚实的数据支撑和决策依据,确保每一场科普活动都能办到居民的心坎上。

二、调查目标与核心指标

本次调查旨在通过量化与质性相结合的方式,达成以下核心目标,并构建相应的评估指标体系:

1.摸清底数,建立画像:全面掌握社区内不同年龄、学历、职业群体的科学素质基础及科普参与现状。核心指标包括居民过去一年的科普活动参与频率、主要获取科普信息的渠道偏好(如短视频、公众号、社区宣传栏等)。

2.识别需求,精准定位:深入挖掘居民最感兴趣、最

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