【新教材】人教精通版（2024）四年级上册英语 Unit 3 Weather－Story time 教案.docxVIP

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【新教材】人教精通版（2024）四年级上册英语Unit3Weather－Storytime教案

语篇研读

What：

本课语篇围绕曼谷旅行展开，分为A、B两部分。A部分是母女查询曼谷天气，Xinxin整理T恤、短裤、泳衣等出行衣物，之后一家人户外看孔雀、游泳，还遇到降雨；B部分呈现雨后见彩虹的场景，同时配有句子排序练习，梳理旅行的完整流程：查天气→准备行李→游泳→遇雨撑伞→见彩虹。

Why：

通过呈现曼谷旅行的天气变化和出行准备、活动，帮助学生掌握描述天气、出行物品、日常活动的表达，引导学生理解根据天气安排活动、准备物品的生活常识，同时培养学生梳理事件顺序的逻辑思维能力。

How：

语篇以“曼谷旅行”为线索，用图文结合的方式呈现内容，涉及核心表达如“Howstheweather...?”“Itssunny/rainy”“justrightfor”等，词汇包含sunny、rainy、rainbow、swimsuit等。B部分的排序题帮助学生梳理旅行事件的先后顺序，语篇贴近生活，情节连贯，符合小学生认知特点。

教学目标

通过本课时学习，学生能够：

在看、听、读的活动中，获取并梳理曼谷的天气特点以及一家人的旅行活动内容；（学习理解）

在教师的引导下，正确朗读核心词汇和句型，完成句子排序任务，并分角