第五单元写话：写图书借阅公约（教学设计）-（统编版）.pdfVIP

写话：写图书借阅公约

写图书借阅公约

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1.通过讨论达成共识形成大家共同遵守的图书借阅公约。

2.关于班级图书借阅的管理，能主动发表自己的意见。

3.学会清楚地表达自己的意见和想法，会正确利用标点符号。

4.能做到等别人说完后再发表自己的意见，要学会倾听和谦让。

审题指导

题目：写图书借阅公约

1.审清题材:话题聚焦“图书借阅公约”，通过讨论达成共识形成大家共同

遵守的图书借阅公约。（看图写话）

2.审清内容:教材以举例的方式呈现了班级图书角管理中的常见问题:怎样

借阅图书，怎样爱护图书，怎样保证大家都能借到书……这些问题是管理好图书

角的关键，通过讨论达成共识形成大家共同遵守的图书借阅公约。

讨论过程中可能会有以下几种情况：①有的学生不主动说话，不发表意见;②

打断别人说话，急于表现自己;③和同学争抢着发表意见。鉴于此，在讨论问题

时学会轮流发言，一个人说完