三年级上册数学《探秘时钟王国的运行法则》教学设计.docx

三年级上册数学《探秘时钟王国的运行法则》教学设计

一、基本信息与设计理念

【基础】学科：小学数学

【基础】学段：三年级上册

【基础】课时安排：共4课时（本设计为单元整体教学构想，含关键课时详案）

【基础】教材版本：人教版（三年级上册第一单元《时、分、秒》及第七单元《年、月、日》中24时记时法前置整合）

【核心】设计理念：本设计遵循《义务教育数学课程标准（2022年版）》“综合与实践”领域的要求，以“融入情境、问题驱动、做中学”为核心理念。改变以往孤立记忆“1时=60分”等结论的教学方式，将“时钟时间规律”这一抽象知识，还原到“时钟王国的秘密”这一大的主题情境中。通过设置一系列具有挑战性的核心