小学三年级英语 Unit 5 Colours Part B Let’s Talk Colour and Say 教学设计.docx

小学三年级英语Unit5ColoursPartBLet’sTalkColourandSay教学设计

??一、设计理念与理论依据

??本教学设计以《义务教育英语课程标准（2022年版）》为根本遵循，立足于发展学生核心素养，即语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。设计深度融合“主题-语篇-语言知识-文化知识-语言技能-学习策略”六要素整合的课程内容，以英语学习活动观为指导，创设“认识多彩世界，自信表达自我”的单元大情境。本课时作为单元内承上启下的关键节点，不仅关注语言知识的巩固与运用，更强调在真实、有意义的交际任务中，引导学生从感知颜色词汇、描述单一物品颜色，进阶到在互动