计算机网络工学一体化课程《计算机设备组装与调试》任务3教学单元4教案.docxVIP

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  • 2026-08-27 发布于江苏
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计算机网络工学一体化课程《计算机设备组装与调试》任务3教学单元4教案.docx

学习环节四检查与交付教学单元4教学活动设计

学习环节

序号

4

学习环节

名称

检查与交付

教学单元

序号及名称

4.检查与交付

学时

4

教学时间

第十一周

教学地点

工作站

学习目标

能正确检查安装维护的质量并填写工作记录单。

学习内容

一、检测调试平板计算机

【实践知识】1.检测平板计算机方法;2.平板计算机性能调试方法。

【理论知识】平板计算机性能调试方法。

【职业素养】网络安全意识

二、交付

【实践知识】1.分类归档法、项目评价法;2.文档归档方法的使用;

3.电子邮件、存储设备等的使用;4.归档文件的移交。

【理论知识】

文档归类要求(项目命名、归档、存储规范)。

信息安全法律法规、企业6S管理规定。

【职业素养】耐心细致服务意识

教学重点

难点分析

重点、难点:客户使用及平板计算机性能调试

确定依据:

在检查与交付阶段,学生需要学会平板计算机教学软件的简单应用以及性能的调试,并且将专业术语转化为通俗易懂的语言传达给客户,同时需要有足够的耐心进行讲解。这对中级阶段的学生来说难度相对较大,服务意识需要不断培养。

突破方法:

教师提出多种教学APP的使用特点,学生通过查阅资料给出解决办法并进行实际操作,验证方法可行性。

对客户进行培训时,强调服务意识,耐心细致。

教学资源

准备

1.微课PPT

2.任务书

3.工作页、信息页

4.评价表

教学活动设计

教学过程

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