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- 2026-08-27 发布于江苏
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学习环节四检查与交付教学单元4教学活动设计
学习环节
序号
4
学习环节
名称
检查与交付
教学单元
序号及名称
4.检查与交付
学时
4
教学时间
第十一周
教学地点
工作站
学习目标
能正确检查安装维护的质量并填写工作记录单。
学习内容
一、检测调试平板计算机
【实践知识】1.检测平板计算机方法;2.平板计算机性能调试方法。
【理论知识】平板计算机性能调试方法。
【职业素养】网络安全意识
二、交付
【实践知识】1.分类归档法、项目评价法;2.文档归档方法的使用;
3.电子邮件、存储设备等的使用;4.归档文件的移交。
【理论知识】
文档归类要求(项目命名、归档、存储规范)。
信息安全法律法规、企业6S管理规定。
【职业素养】耐心细致服务意识
教学重点
难点分析
重点、难点:客户使用及平板计算机性能调试
确定依据:
在检查与交付阶段,学生需要学会平板计算机教学软件的简单应用以及性能的调试,并且将专业术语转化为通俗易懂的语言传达给客户,同时需要有足够的耐心进行讲解。这对中级阶段的学生来说难度相对较大,服务意识需要不断培养。
突破方法:
教师提出多种教学APP的使用特点,学生通过查阅资料给出解决办法并进行实际操作,验证方法可行性。
对客户进行培训时,强调服务意识,耐心细致。
教学资源
准备
1.微课PPT
2.任务书
3.工作页、信息页
4.评价表
教学活动设计
教学过程
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