计算机网络工学一体化课程《计算机设备组装与调试》任务3教学单元5教案.docxVIP

学习环节五评价与总结教学单元5教学活动设计

学习环节

序号

5

学习环节

名称

评价与总结

教学单元

序号及名称

5.评价与总结

学时

4

教学时间

第十一周

教学地点

工作站

学习目标

1.能客观评价安装维护的质量；

2.叙述工作流程策划理念、效果预估分析，总结经验、分析不足，提出改进措施。

学习内容

评价总结

【实践知识】

1.工作任务实施方法梳理、经验总结、问题反思、优化方案的制订；

2.案例素材库新增素材的筛选。

3.工作资料的整理与存档；多元评价

【理论知识】文件存档的原理和技巧

【职业素养】客观正确评价总结归纳

教学重点

难点分析

1.重点：工作总结

确定依据：一项工作完成后，需要进行全面总结，积累经验，完善工作流程。通过总结，个人和小组可以全面回顾自己的工作过程和成果，发现自己在工作中的优点和不足，进而找到改进和提升的方向。同时，工作总结也是一种自我反思和自我批评的过程，有助于个人不断提高自己的专业素养和工作能力

突破方法：回顾整个工作流程，记录遇到的问题和解决对策。

2.难点：自评和他评的方式方法。

确定依据：评价既要客观公正，又要注意语言表达方式，使得被评价的一方能够认同并接受，这其中就要用到一些方式方法。

突破方法：

①客观公正的评价需依托严谨的考核评分标准。在进行自评和互评前，学生应当详细阅读评分标准，并按照评分标准中的细则对本组和他组的专业能力和通用能