计算机网络工学一体化课程《计算机设备组装与调试》任务3教学单元2教案.docxVIP

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  • 2026-08-27 发布于江苏
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计算机网络工学一体化课程《计算机设备组装与调试》任务3教学单元2教案.docx

学习环节二计划与决策教学单元2教学活动设计

学习环节

序号

2

学习环节

名称

计划与决策

教学单元

序号及名称

2制定选择方案

学时

2

教学时间

第九周

教学地点

工作站

学习目标

1.能与教师组、小组成员等相关人员进行有效的专业沟通,根据平板计算机结构与工作原理制定选购或软硬件配置方案

2.能根据配置方案的要求,选择合适的工具、材料和设备。

学习内容

【实践知识】

1.现场勘察估算;

2.平板计算机产品手册解析;

3.平板计算机品牌、型号、操作系统选用;

4.案例素材网站使用;

5.工具选取;

6.国家标准规范;

7.6s管理规定;

8.设备安装安全规范重点信息提取。

【理论知识】

1.常见品牌平板计算机;

2.工作计划的要素;

3.制定计划的方法;

4.工具使用安全规范;

5.工具尺寸型号,人员分工安排原则,工作流程细则。

【职业素养】

自主探究能力;

沟通协作;

服从管理。

教学重点

难点分析

重难点:制定计划的方法

确定依据:合理的计划可以很大程度地提高学生的效率,也能及时减少错误和风险,一个完整优秀的计划也可以激发成员的动力和信心。而且在制定方案时需要考虑的因素很多,如成本、性能、等等,而且制定计划的方法不仅涉及理论知识,如系统架构、硬件兼容性、软件的选择等,还需要实际操作经验,如根据预算和性能需求选择合适的硬件。这要求决策者具备全面的知识和灵活的思维,且需要

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