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- 2026-08-22 发布于安徽
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第
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【新教材】人教精通版(2024)四年级上册英语Unit3WeatherLesson2
教案
语篇研读
What:
本课包含四类语篇:A部分是家庭对话,妈妈要去三亚,浩然提醒她带T恤,爸爸提醒她带雨伞;B部分是动物对话+词汇展示,狐狸说要去拉萨,狗告知当地晴朗,呈现sunny、rainy等5个天气词汇;C部分是城市与天气的匹配练习,涉及西安、哈尔滨等5座城市;D部分是情景游戏语篇,围绕去郑州的天气和出行建议展开,搭配相关天气、温度词汇。
Why:
通过家庭出行、动物对话、匹配练习和情景游戏,帮助学生掌握天气类词汇与出行建议的表达,引导学生学会根据目的地天气准备合适物品,树立出行前关注天气的意识,提升用英语解决日常出行问题的能力。
How:
A部分是生活化家庭对话,用“begoingto”表将来,用“Youshould...”给出建议;B部分以动物对话引入主题,搭配图标直观呈现天气词汇;C部分通过地标与天气图标匹配,强化词汇与场景关联;D部分创设出行情景,拓展温度词汇,用核心句式完成交流,语篇形式多样,贴合小学生认知。
教学目标
通过本课时学习,学生能够:
在看、听、读的活动中,听懂、认读核心词汇sunny,cloudy,windy,rainy,snowy,sometimes,also,
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