小学四年级劳动《南瓜嘉年华》项目式学习知识清单.docx

小学四年级劳动《南瓜嘉年华》项目式学习知识清单

一、课程背景与课标依据：构建“烹饪与营养”任务群的深度认知

（一）【基础】对应学段与任务群定位

本知识清单基于《义务教育劳动课程标准（2022年版）》第三学段（5～6年级）要求设计，但考虑到学生认知发展与技能递进，精准定位于四年级下学期，作为第三学段的衔接与预备课程。核心对应“烹饪与营养”任务群，并有机融合“整理与收纳”（工具清洁与归位）、“农业生产劳动”（南瓜种植与收获体验，若条件允许）及“传统工艺制作”（南瓜造型创意）的跨项目要素1。课程旨在通过“南瓜”这一载体，将日常生活劳动与初步的生产劳动认知相结合，实现劳动教育的综合育人