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小学信息技术一年级全一册“朋友圈”构建与安全知识清单

一、核心素养导向与课程定位

本知识清单基于《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》第一学段“信息交流与分享”模块进行构建，专为小学一年级学生设计。课程定位不仅仅是软件操作教学，而是以“在线交流”为情境，培养学生在数字时代的生存能力。核心素养导向聚焦于四个方面：首先是信息意识，学生需要认识到在线交流工具（如微信、班级优化大师等）是传递信息、联络情感的媒介，能敏锐地感知到在不同平台（私聊、群聊）分享信息有范围之别。其次是计算思维，通过将“添加好友”“管理通讯录”等任务分解为一系列有序步骤（如：打开软件→查找→发送申请→通过验证→设置备