高中语文高三散文阅读专题复习教学设计.docx

高中语文高三散文阅读专题复习教学设计

一、专题概览与备考定位

（一）专题名称：文脉·情思·理趣——高三散文深度阅读与应试策略专题复习

（二）适用年级：高中三年级（第二轮专题复习/第一轮深度整合复习）

（三）课时安排：建议68课时（可根据学情灵活调整，本设计按8课时编制）

（四）【核心素养指向】语言建构与运用：品味散文精粹语言，体悟个性化表达，积累言语经验。思维发展与提升：梳理文脉，探究意蕴，培养整体思维与批判性思维能力。审美鉴赏与创造：感受形象、品味意境、领悟情感，提升审美体验与鉴赏品位。文化传承与理解：理解不同时代、不同地域的文化内涵，传承中华优秀传统文化与人文精神。

（五）【备