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- 2026-08-22 发布于河南
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语文五年级上册;第二课时;运用学过的把握长文章主要内容的方法,提炼小标题,梳理课文脉络。;1-4;“诺曼底号”刚刚遇难时,乘客和船长分别有什么表现?读第9—12自然段,圈出关键词句。;震荡可怕极了。一刹那间,男人、女人、小孩,所有的人都奔到甲板上,人们半裸着身子,奔跑着,尖叫着,哭泣着,惊恐万状,一片混乱。;哈尔威船长站在指挥台上,大声吼喝:“全体安静,注意听命令!把救生艇放下去。妇女先走,其他乘客跟上,船员断后。必须把六十人救出去!”;哈尔威船长说话时非常坚定,毫不犹豫。;沉着果敢;“必须把六十人救出去!”;放下救生艇后,船长做了什么?默读13-30自然段,用“___”画出船长的话,看看船长一共说了几次话?说了什么?;“洛克机械师在哪儿?”
“船长叫我吗?”
“炉子怎么样了?”
“淹了。”
“火呢?”
“灭了。”
“机器怎样?”
“停了。”
船长喊了一声:“奥克勒福大副?”
大副回答:“到!”
船长问道:“还有多少分钟?”
“二十分钟。”;“够了,”船长说,“让每个人都下到小艇上去。奥克勒福大副,你的手枪在吗?”
“在,船长。”
“哪个男人胆敢抢在女人前面,你就开枪打死他。”;“诺曼底号”上有二十八名船员和
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