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2019-2020年人教版道德与法治一年级下册第12课

《干点家务活》word教案

教学目标:1.懂得做家务是爱父母长辈的表现;

2.通过分享、交流和实践体验,掌握基本的家务劳动技能;

3.感受做家务的乐趣,体会负责任、有爱心的生活的美好。

教学重点:培养学生的家庭责任感、增强学生做家务的实践能力。

教学过程:

环节一:家务劳动环境小调查

1.课前调查:在班内开展我的小本领——家务劳动小调查。请有条件的家长利用周末时间为孩子进行录像,带到课堂上进行展示和交流。

2.出示苹果树,请学生说说苹果树中的哪几种家务是自己常做的,通常是怎么做的。根据学生的发言,播放相应的做家务的视频,观察其过程和步骤,为学生之间相互学习提供资源。

3、小组合作、交流分享。教师提问:平时喜欢做哪些家务?使学生有机会与同伴交流分享自己所做过的力所能及的家务及感受。

环节二:我是家务小能手

请有条件的学生拍摄自家的照片。通过观察照片,谈话引入:这么整洁、美丽的家是谁的功劳呢?让学生认识到家务劳动创造美。

学生上台表演自己熟悉的、掌握的家务劳动,如扫地、擦桌子等。教师引导台上台下的互动、欣赏点评,并相继指导,让学生了解一些常见家务劳动的方法与技巧。