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- 2026-08-24 发布于河南
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17刘胡兰
【教学目标】
1.认识“刘、兰”等15个生字,会写“反、村”等10个字,会写“由于、年轻”等7个词语。
2.正确、流利地朗读课文,了解刘胡兰面对凶残的敌人毫不屈服的革命气概,感受刘胡兰坚贞不屈、视死如归的英雄形象。
3.能联系上下文体会重点词语的意思。
【教学重点】
朗读课文,了解刘胡兰面对凶残的敌人毫不屈服的革命气概,感受刘胡兰坚贞不屈、视死如归的英雄形象。
【教学准备】
课件。
【教学课时】
2课时
第1课时
【课时目标】
1.认识“刘、兰”等15个生字,会写“反、村、由、于、○”5个字。
2.正确、流利地朗读课文,了解课文大意。
【教学过程】
一、回顾旧知,导入新课
1.谈话导入:在本单元我们先后了解了毛泽东、朱德、周恩来这样伟大领袖的革命故事,今天我们学习第17课《刘胡兰》,刘胡兰是一个不到15岁的革命战士,在她身上发生了怎样的故事呢?让我们走进课文看一看。
(教师板书:刘胡兰)学生齐读课题。
2.学习“刘”和“兰”。
(1)“刘”在书写时要注意左宽右窄,左右同高,左边“文”第四笔的捺变点。可以用“文+刂”识记字形。
(2)学习“兰”。
出示“兰花、兰草”的图片,提示“兰花”是一种美丽的花,“兰”用在人名中寄予了父母对子女美好的愿望。可以用“羊-丨=兰”来识记“兰”。
二、初读课文,认读字词
1.让学生自由读课文,出示朗读要求:
(1)借助拼音把课文
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