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初中历史启润课堂操作手册

启润课堂，外显为开放的、立体的、融通的课堂。打开的不仅是书本，是知识，更是学生的思维、能力、眼界。其中，“启”是前提，“润”是路径，“学”是关键。“启”“润”是为了更好地“学”；同时，在“学”中力求更多的“启”“润”。启润课堂的核心是问题启思，启润课堂的主线是体悟启学，启润课堂的关键是思维启迪，启润课堂的目标是润心启慧。启润课堂的设计原则是让学习真正发生在“学生”身上，让学生在学习过程中去经历、去体验、去成长、去收获，一路风景，渐入佳境的思维历程刺激学生“学得进”，入境、入心、入脑的学习才能“带得走”，在将来的人生路上方能“用得上”。