媒体最早接触年龄与4—7岁儿童注意
缺陷多动障碍的关系
【摘要】为了探讨媒体最早接触年龄与低龄儿童注意缺陷多动障碍的关系,采用问卷法对106
1名4—7岁儿童进行调查,考察幼儿媒体最早接触年龄与执行功能、父母媒体态度和注意缺陷多动障
碍之间的关系,结果发现:媒体最早接触年龄能够负向预测儿童的注意缺陷多动障碍;在控制了家庭社
会经济地位之后,执行功能在媒体最早接触年龄与注意缺陷多动障碍间起完全中介作用;执行功能在媒
体最早接触年龄与注意缺陷多动障碍间的中介作用受父母媒体态度的调节,父母对儿童接触媒体持不支
持态度时
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