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2019-2020年四年级品德与社会课堂导学案

年级

四

学科

品德与社会

课型

新授

授课

教师

设计时间

.7.10—7.24

总课时

27

授课

时间

学习内容

家庭生活的安全(一）

学习目标

让学生了解烫伤以后应该怎样及时处理和救护。

懂得家庭安全的重要性;了解有关家庭安全方面的常识。

懂得家庭安全的重要性；了解有关家庭安全方面的常识。

学习重点

初步具有家庭安全防范能力和自我保护能力。

学习难点

自救自护的方法。

学习准备

教师要了解本班学生家庭中是否出现过不安全的事故。

集体备课

二度备课

导

学

过

程

谈话导入:

大家知道吗?在我们的家庭生活中,如果我们不注意安全的话,也会经常发生危险,我们看燕燕遇到了什么麻烦?(过渡)

合作探究:

同学们,大家先打开课本第五十四页,认真读一读,燕燕发生了什么事情?然后说一说。

燕燕在自己学炒豆时,不小心烫伤了自己,大家读完燕燕的故事,想一想做家务时应该注意什么?烫伤之后该怎么办呢?

学生互相讨论一下,然后说一说。

（让同学们欣赏视频“生活常识——被烫伤怎么办”；给大家介绍“生活小常识”、“家庭救护常识”、“居家安全小常识”等知识,详见文本资源。）

燕燕的问题解决了,它告诫我们做

燕燕的问题解决了，它告诫我们做

导

学

过

程

家务时应该注意安全;我们再来看看张明遇