高中校园绿化景观设计课程对学生审美与环保素养的影响研究论文.docx

高中校园绿化景观设计课程对学生审美与环保素养的影响研究论文

**摘要**

高中校园绿化景观设计课程作为美育与环保教育的重要载体，其对学生审美能力与环保素养的塑造作用日益凸显。本研究聚焦该课程如何通过实践性教学活动，引导学生感知自然之美、理解生态平衡，并内化为可持续发展的行为意识。通过文献分析、课堂观察与问卷调查，探讨课程设计中的关键要素及其对学生认知、情感与行为层面的影响机制，为高中美育课程改革提供实践参考。

**关键词**

高中校园绿化景观设计；审美素养；环保素养；美育课程；可持续发展

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**一、问题的提出**

（一）**高中校园绿化景观设计课程在审美教育中的缺失与需求**

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