(2026秋新版)教科版科学四年级上册第3单元《 7 声音的传播》PPT课件.pptx

(2026秋新版)教科版科学四年级上册第3单元《 7 声音的传播》PPT课件.pptx

第三单元声音7.声音的传播

一、聚焦声音是由物体振动产生的,敲鼓时,我们站在教室各处都能听到鼓声。声音是怎样从一个地方传到另一个地方的?

活动1:贴桌听声二、探索分组:同桌两人合作。步骤:一人将耳朵紧贴在桌面的一端(闭上眼睛),另一人在桌子的另一端用指甲轻轻抓挠桌面(像挠痒痒一样轻)。然后耳朵离开桌面(悬空),同样的位置、同样的力度再抓挠一次。记录:比较两次听到的声音有什么不同。

SITUATION桌子(固体)二、探索听的方式声音的清晰度耳朵贴桌面清楚、响亮、甚至能感觉到桌面在嗡嗡振动耳朵离开桌面声音很小,几乎听不见分析现象空气(气体)不贴桌面时,声音是通过什么传到耳

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