2026年春季人教版（2024）小学数学一年级下册教学进度表.docxVIP

2026年春季人教版(2024)小学数学一年级下册教学进度表

周次

日期范围

课时安排(每周4课时)

教学内容

核心素养分单元落实清单

学具教具使用清单

分层辅

导方案

备注

(节假

日/考试/

其他)

第1周

3月2日-3月

7日

4课时

一、认识平面图形

(全单元)

1.几何直观：能直观辨认长方形、正方

形、平行四边形、三角形和圆，能区分平面图形与立体图形的关联；

2.空间观念：能动手拼摆平面图

形，感知图形的特征和组合关系；

教具：长方

体、正方体、

圆柱、三棱柱模型，

平面图形卡

片；学具：七巧板、平面图形纸片 (长方形、正方形、平行四边形、三角

形、圆形各10个)、彩笔、练习本

1.基础层：能准确辨认5种平面图形，能说出图形名

称；2.提高

层：能动手用平面图形拼出简单图案，区分相似图形

(如长方形与正方

形);

3.拓展层：能根据图形特

3月2日正式开学

(参考

2026年

全国中小学春季开学主流时间),适应新学期教学节奏

3.应用意识：能在生活中找到常见平面图形，感受数学与生活的联

系。

[1]