原创力文档2.空气能占据空间吗
【教材简析】
《空气能占据空间吗》是本单元第二课，指向课标学习内容要求1.2.4：说明
空气有质量并占有一定的空间，空气会充满各处。经过第一课的学习，学生已经感
受到空气的存在。本课通过一系列活动，学生能分析实验现象来验证空气能占据空
间。
教材由四部分组成。第一部分聚焦板块，学生观察到把空的塑料瓶倾斜压入水
中，瓶口有气泡冒出，水会进入瓶内。据此预测“若瓶口竖直向下压入水中时，水
能够进入瓶内吗？并说出理由”，引导学生提出空气能否占据空间这一问题。第二
部分探索板块，学生探索空
您可能关注的文档
- 第一单元 简单机械 教学评大单元整体教学设计 2026秋大象版科学五年级上册.pdf
- 第一单元 健康生活 教学评大单元整体教学设计 2026秋教科版科学六年级上册.pdf
- 第一单元 探寻光的路线 教学评大单元整体教学设计 2026秋大象版科学六年级上册.pdf
- 度量衡的故事 大单元整体教学设计 2026冀教版数学四年级上册.pdf
- 激情奥运 大单元整体教学设计 2026秋新冀教版数学五年级上册.pdf
- 2026秋新教科版科学四年级上册全册教学设计教案.pdf
- 《小数的认识和加减法》大单元整体教学设计 2026新冀教版数学五年级上册.pdf
- 第4课《学会放松》课件浙教版心理健康九年级上册.ppt
- 1.1《水中的微小生物》教学设计 2026秋人教鄂教版科学五年级上册.pdf
- 1.1《植物的种子》教学设计 2026秋人教鄂教版科学四年级上册.pdf
文档评论（0）