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小学语文古诗词教学中的审美教育与创造力开发策略论文

**摘要**

在小学语文古诗词教学中，审美教育与创造力开发是核心素养培养的重要环节。古诗词作为中华文化的瑰宝，蕴含着丰富的审美意境和人文精神。通过审美教育，学生能够感知古诗词的语言美、意境美和情感美，提升审美素养；通过创造力开发，学生能够突破传统思维，以多元化的方式解读古诗词，激发创新潜能。本文结合小学语文教学实践，探讨古诗词教学中审美教育与创造力开发的策略，以期为教师提供教学参考，促进学生全面发展。

**关键词**

古诗词；审美教育；创造力开发；小学语文；教学策略

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**一、引言**

古诗词是中华文化的璀璨明珠，承载着中华民族的智慧与