阪教材语文五上20分钟微课创新教学详案:翼中的地道战
一、教材分析
《冀中的地道战》部编五上第二单元精读课文,单元语文要素:提高阅读速
度;用典型事例表现人物特点。本课聚焦课后习题二核心问题地道战取得成
功的关键是什么,以地道构造、御敌妙招、情报系统三层文本细节为抓手,
依托“物地道精巧设计)一事对敌巧策)一人冀中人民智慧顽强)
逻辑,落实单元“抓关键词速读、事例支撑人物品质两大训练点。
二、学情分析
学生巳在第一课时掌握基础速读方法,梳理出地道四大事件,但存在两大短
板:一是只会零散找地道构造词句,无法整合文本、分层梳理地道战成功的
您可能关注的文档
- (初中)自主招生笔试题河北省石家庄市2026年巩固重点详解.docx
- 基于事件相关电位(ERPs)和机器学习的考试焦虑诊断.docx
- 小学数学新北师大版四年级上册第五单元3.pdf
- 影响老年人技术接受的因素.docx
- 【关于在S门匠装饰公司从事操作工岗位的实习报告5900字(论文)】.docx
- 山东省济南市语文小学三年级下学期期末梳理策略精析.docx
- 小学数学新北师大版五年级上册第四单元4.pdf
- 2026秋新教材教科版五年级上册英语Unit 6 Space Travel单元作文 讲义.docx
- 第二单元第2课时 两级混合运算(教学设计)新人教版三年级数学上册.pdf
- 心理病理学网络理论、方法与挑战.pdf
原创力文档

文档评论(0)