3.1 坚强的领导核心 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册.pptxVIP

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  • 2026-08-24 发布于广东
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3.1 坚强的领导核心 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册.pptx

第三课党是领导一切的

坚强的

授课老师人:XXX时间:XXX;

素养目标懂知识?提能力塑品格

政治认同:通过脱贫攻坚伟大胜利的完整史实,从“历史和现实、最本质

特征、最大优势、最根本保证”四个角度全面认识中国共产党是中国特色社会主义事业的坚强领导核心,自觉拥护党的领导,增强对“听党话、跟党走”的政治认同与价值认同。

法治观念:理解坚持党的全面领导是中国特色社会主义最本质的特征、最

大制度优势,是宪法确立的根本原则。

责任意识:立足中学生身份,明确拥护党的领导的日常实践要求,立志成

长为社会主义建设者和接班人。;

党的领导核心地位及核心论断是什么?

如何理解党的领导是中国特色社会主义最本质的特征?

为什么说党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势?

如何理解党的领导是实现社会主义现代

化和民族复兴的最根本保证?;

◎革命时期开展土地革命,分给农民土地,初步解决农民温饱根源问题。

◎新中国成立后,完成土地改革、推进,夯实农村生存发展根基。

◎改革开放后,持续出台惠农政策缩小城乡差距。

◎党的十八大以来,党中央将脱贫攻坚作为重大民生战略,实施精准扶贫,构建五级书记抓扶贫体系,八年攻坚,彻底解决困扰中华民族几千年的绝对

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