3.1买文具 课件 2026秋新北师大版数学五年级上册.pptxVIP

小数乘法第1节买文具

1.结合实际问题，了解小数乘法的意义；借助面积模型，经历探索简单小数乘整数算法的过程。能正确进行简单的小数乘整数的口算，并能解决有关的简单实际问题。

2.通过探究小数乘整数的计算方法，培养学生的类推迁移、转化方法的数学思维。

3.感受数学与生活的密切联系，培养应用数学的意识。

学习目标

【难点】

正确进行简单的小数乘整数的口算，并能解决有关的简单实际问题。

【重点】

探索小数乘整数的计算方法与算理。

5+5+5+5=(5)×(4)=(20)

7+7+7+7+7=(7)×(5)=(35)

2.说出乘法算式的意义。

4×213×5

表示2个4相加表示13个5相加

表示4个2相加表示5个13相加

求几个相同的(加数)的(和)的简便运算。

课堂导入

1.填一填。

0.6元1.8元0.2元0.9元

买4块橡皮需要多少元?与同伴交流你的想法。根据题目信息，你能提出一个用乘法

解决的数学阿题吗?(元)

新知探究

LTTTTTTTTT7T1711TT77

通过“元”“角”之间单位转化，转化成整数乘法计算。

0.2元=2角

2×4=8(角)

8角=0.8元

转化成小数连加